Мысли о "просто погулять".

Ребёнок, любого возраста, просится " просто пойти погулять" (транслирую своё, на истину в последней инстанции не претендую, помню, что разрешали это не писать, но есть те, кто не разрешил )))))

    Свобода ребенка не есть свобода взрослого от ответственности за ребенка, не стОит обольщаться, что это - "отпустить гулять" - свобода.

 Про то, что подразумевается под "гулять": Все в курсе, чем дети занимаются в наше (не советское, не 30 лет назад) время, когда идут "гулять"?

 Если этонедети, выращенные внимательными и любящими взрослыми, которые остаются ответственными за все, что происходит с ребенком до совершеннолетия, то - сплетничают в лучшем случае, дальше - строят и разрушают интриги, "выясняют отношения" ( это социализация такая нынче), смотрят фильмы (хорошо, если фильмы) и играют в компьютерные игры, "бесятся" (часто с травмами и физическими, и психологическими), курят, пьют пиво и не пиво, практикуются в раннем сексуальном опыте, и - совершают преступления. Всевозможные - от травли - до убийства.

 Поэтому я ни разу, даже намеком, не имела в виду свободу взрослого от ответственности за ребенка, только свободу самого ребенка.

 "следовать за желаниями и потребностями ребенка" - это и есть для меня единственно возможная его свобода.

 Если ребенок хочет в наше время просто уйти гулять, и вы не знаете, куда , с кем и что он там собирается делать - то это уже не совсем ваш ребенок. Еще не ваш, или уже не ваш. Неважно. Он уже ушел и придется очень много перевернуть гор, чтобы он захотел вернуться. Легче - не упускать. Приемный не исключение. Упустить приемного ребенка можно, образно говоря, в первый день знакомства. Потому, что приглашают его, если он не младенец - приемные родители. И они же и объявляют "правила игры", и учат их выполнять, и следят за этим самым выполнением.

 В наше время ребенок, который выходит из дома, идет не "гулять", а  - в кино, или во двор поиграть в футбол, или во двор же или ближайший спортзал  - поиграть в настольный теннис с пацанами, или - по другим, пусть игровым и детским, но вполне определенным и конструктивным делам. И родители такого ребенка замечательно знают, что он сегодня снимает кино или готовит реферат и ушел распечатывать цветные иллюстрации, или с другом сочиняет стихи ко дню рождения подруги друга.

 А не "гулять". Потому, что, если в советском детстве слово это было обозначением того, что " я выйду и мы там решим, чем будем заниматься" и относилось это скорее к дошкольному детству, то сейчас слишком у детей много возможностей для договоренности предварительной - мобильники у практически любого ребенка школьного возраста. И слово это теперь приобрело другое значение " не ваше, взрослое, дело, чем мы там будем заниматься - вы такого не позволите". 

Ребенок, который рос со мной хотя бы несколько лет до 12, чаще всего может идти туда, куда ему нужно, только взяв телефон. Это мое дело, как я подготовлю его к этому и как мы будем взаимодействовать до поездки-прогулки, во время и после. Рассказать здесь все варианты со всеми детьми и втиснуть это многообразие в рамки одного-двух правил - невозможно. Но если это по какой-то причине все еще небезопасно - опять же - мое дело, как сделать так, чтобы желания ребенка не угрожали его безопасности. Чаще всего помогает вовремя сделанное встречное предложение, от которого ребенок не захочет отказаться. Это не очень трудно, чаще даже интересно, я не люблю себя напрягать и заниматься тем, чем мне самой не хочется. Я практически всегда спрашиваю себя, чем я хотела бы заняться с ребенком - и выполняю собственное желание. Просто учитываю его, ребенка, интересы, в поиске своего желания, если это понятно получилось.

     Исключения, конечно, бывают. Я никак в течение какого-то времени не могла препятствовать "пойти гулять" неведомо мне, куда, только что взятому (когда-то) 15-летнему (тоже когда-то) моему сыну и событиям много лет назад. Был такой момент.

    Подросток -  делинквент (все виды учетов - в ПНД, в ИДН и у нарколога, у меня таких уже 2 случая было), который в первые месяцы совместной жизни после "медового двухмесячья" разговаривал со мной ооочень нечастыми фразами "Отвалите!", "Закройте дверь с той стороны!" и " Задрааалааа! ( а не "задрали", как это было бы логично в связке с первыми двумя вариантами коммуникативной лексики). 

 В том случае вариантов было немного - или так ( в никуда под мою ответственность, но с мобильником) - или он возвращается в интернат (куда он, к слову, очень хотел приступами, я когда-нибудь расскажу). Я в интернат его возвращать не хотела. Пришлось  смириться с тем, что оставалось  

     Не зря. Это и счастье мое, и часть моей души, и такое утешение! Дай Бог каждому родителю! 

      Думаю, надо ещё сказать о случаях, когда ребёнок "уходит гулять" - и есть какое-то неблагополучие, очевидная опасность:

    делаем вовремя встречное предложение, от которого трудно отказаться. Если не срабатывает - я честно прошу помочь мне придумать что-нибудь такое, чтобы не уходил (а), а осталась (ся) со мной и мы занялись чем-нибудь, что компенсирует потерю. 

    Кроме описанного случая с 15-летним такого не было, но если бы было - я действовала бы по обстоятельствам - от попыток приласкать с той степенью близости, которая с этим ребенком уже достигнута - до вызова бригады психиатрического профиля, если бы ребенок был мне совершенно незнаком (первые дни) - и, например, угрожал бы суицидом ( я не просто так это говорю, знаю такой случай с завершенным, на горе всем, с биологическим ребенком, который "ушёл прогуляться" после ссоры с матерью ).